行知教学提供备课功能，老师进入软件就可以开始为班级创建课程，提供丰富的课程资源下载，找到适合的年级、适合的科目就可以将相关的题目添加到备课计划中使用，为用户提供更方便的线上备课方案，以后上课的时候就可以通过这款软件加载教学资源上课，在备课的时候也可以直接添加作业内容，当上课结束的时候就可以一键发送作业，让学生在线上就可以做作业，也可以在软件部署考试计划，将题目资源添加到软件就可以制作考试内容，满足大部分教学工作需求，是老师上课最佳的帮手，如果你需要就可以下载使用！

软件功能

　　课程备课

　　制作教师授课的教案，内有海量的资源和课程供参考

　　个人公开课

　　了解讲课任务，听课教师在此可对讲课教师进行评价

　　班级成绩分析

　　对自己任教的班级和学生进行成绩分析

　　课外作业

　　布置作业、批改作业，将软件提供的题目直接添加到作业

　　网络研讨

　　教师在此可对各种教学话题进行研讨分析

　　教师课表

　　在此查阅自己的课表，方便了解上课时间，也可以查看其他老师的课表内容

　　集体备课

　　教师在此完成教研分派的集备任务，集体备课是一个由教研发起的教学活动

　　个人教学计划

　　教师在此可对自己的教学计划进行调整

软件特色

　　1、课外作业：支持停课不停学；重现学校作业流程，确保教学效果

　　2、公开课：组织单位：学校学科组、教育局教研室、名师工作室

　　3、集体备课：组织单位：学校学科组、教育局教研室、名师工作室

　　4、课程备课：支持停课不停学：教师选择优质视频，通过空中课堂发送给学生点播学习

　　5、知识共享：多级教研引领，带动广泛共享，促进区域教师共同成长

　　6、成绩分析：了解学科均衡、教师离散对成绩影响， 汇聚目标生、边缘生数据，助力成绩提升

　　7、大数据服务：服务对象：地市教育局、县区教育局、学校管理者及教师、学生、家长用户

　　8、课堂教学：支持停课不停学：模式1、在线视频点播；模式2、视频直播教学

　　9、教务管理：实现教案检查电子化，减少教师重复劳动，降低办公成本，提升教务管理时效

使用方法

　　1、将行知教学教师版安装到电脑，设置安装地址

　　2、提示登录软件，点击注册按钮可以申请账号

　　3、这里是申请界面，在软件选择地区，找到学校就可以输入个人信息，从而完成账号申请

　　4、软件功能界面如图所示，老师可以在软件直接备课，可以在软件部署作业内容

　　5、添加新的教学计划就可以开始备课，您目前还没有拥有任何一个教学计划。请您生成教学计划后，再进行课程备课。

　　6、添加年级以及学科，如没有找到对应的年级学科，请与教务联系。让教务在教材设置的模块中，对年级学科“使用教材”进行设置。

　　7、需要增加不同年级或版本的教材？请点击右上方版本或年级的选择框，选择不同的教材版本或年级的教材，可以复选多个年级。

　　高三年级如需选择高中所有的教材进行复习，可以在年级选择框中，选择“高一”和“高二”的教材。

　　8、这里是公开课设置功能，尚无公开课信息，公开课是由教研发起的教学活动，需要多位教刘师配合。流程如下：

　　9、作业功能，教师发布作业，学生完成作业以后直接提交到软件，从而在软件上批改作业

　　10、集体备课注：主备教师完成集备教案后，请点击 “提交” 按钮，点击 “提交” 按钮后：

　　1、从备教师可以进行课件研讨。

　　2、相关的教案就可以在 “课程备课” 的 “校级集备” 或 “局级集备” 中实现共享。

　　在集备任务开始且教案中已经有内容的时候，“提交”按钮才会显示

使用说明

　　管理者

　　发起集体备课、公开课、考试、排选课、课题研讨；制定统一的教学计划

　　教师

　　查看意见，参考各种资源；持续改进教学水平；备课、授课、作业批改；参与各种教学活动

　　平台初始化三要素（学生、教师、教材）

　　1、录入班级、学生姓名

　　作用：生成班级信息、学生账号

　　2、录入教刘师姓名、教刘师分工

　　作用：生成教师账号、配套对应的教学资源

　　3、核对各年级学科的教材设置

　　作用：精确配套对应版本的教学资源

　　选排课功能中，对分层教学的分班技巧

　　核心：减少班级间学生的排课冲突

　　部分高中学校需要对学科教学班进行分层教学，但是在分层的过程中，如果没有做好学生的班级规划，很难完成排课