人教版美术二年级下册教学用书电子版是本完全还原了纸质版内容的电子课本,让教师们在网上线上可以随时随地的进行阅读,每个课程还有丰富的教学分析为你老师提供,非常好用,有需要的朋友快来下载使用吧!
教学分析
纸片插接
教学目标
1、学习基本的纸片桶接技巧,利用纸的特性设计不同的基本形进行纸片插接,制作出有创意的立体造型。
2、通过观察、分析和插接,引导学生研究纸片插接的方法,更好地表达自己的设计意图。
3、培养学生动手制作的能力,领会美术设计与生活的密切关系。
--欣赏插接构成的城山雕塑,体验美术创作的乐趣。
教学准备
1.教师--课件,剪刀、胶水、记号笔、各种卡纸。
2.学生--剪刀、胶水、记号笔、各种卡纸。
重点难点
1.难点--有创意地进行纸片插接,插接的牢固程度及设计章图的表达。
2.重点--掌握基本的纸片捕接技巧,设计制作出不同形式的立体造型作品。
重重叠叠
教学目标
1、观察生活中的重叠现象,了解重叠后产生的遮挡现象和透叠现象。
2、运用一种或几种形状的重叠摆放,掌握遮挡或透叠的表现方法。
--尝试用重重叠叠的方法画或粘贴一幅国,感受重重叠叠的独持美感。
3、理解生活中的重叠现象,感受重重叠叠的独特关感,引导学生发现生活中的美。
教学准备
1.教师--课件,示范作品。
2.学生--彩纸、剪刀、固体胶、彩色水彩笔。
重点难点
1.难点--表现重叠时的遮挡效果和透叠效果。
2.重点--观察并能用粘贴或绘画的方式表现具有重叠效果的作品。
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