小学道德与法治二年级下册教师用书是非常实用专为老师打造线上教育的电子版教学用书,让教师无需课本在线上就能给学生上课,非常方便快捷,还有详细的教师分析,教学目的为老师提供,有需要的用户欢迎前来下载使用!
第二课学做快乐鸟
教学目标
1.体验快乐和不快乐的感情,做一个快乐的人。
2.学习如何改变生活中的不开心。
3.体会快乐可以由自己创造,并能创造快乐。
4.要懂得区分真正的快乐,学会挺过痛苦,掌握调控情绪的方法。
教学重点
引导学生理解什么是真正的快乐。怎样创造快乐。
教学难点
启发学生正确面对生活中的不开心,鼓励同学多感受正能量带来的快乐。
1、充分体现教学的生活性,遵循儿童生活逻辑。
--以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动和游戏为载体。
--以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活,体现道德寓于儿童生活的方方面面。
2、遵循教材开发性的特点,重视本课程面向儿童整个生活世界。重视地方、学校、教师与儿童的创造性。
--在教学中积极探索教材扩展到家庭、社区及其他生活空间的方法,使其教学寓于生活。
3、引导儿童热爱生活、学习做人,对儿童进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育。
--为儿童形成积极的生活态度和实际生存能力打下良好的基础。
--为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确价值观打下基础。
4、积极鼓励儿童直接参与主题活动,游戏和其他实践活动。
--使儿童通过活动、动手动脑,培养学生的道德品质。
5、珍视儿童机动生活价值,尊重儿童的权利与学生和平相处。
--以诚相待,使学生享受愉快、自信、有尊严的学校生活。
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