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小学语文一年级下册教师用书

小学语文一年级下册教师用书

五四制教师版
  • 软件大小:22.30 MB
  • 软件语言:简体中文
  • 更新时间:2020-02-21
  • 软件类型:书籍教程 / 电子书籍
  • 运行环境:WinAll, WinXP, Win7, Win10
  • 软件授权:免费软件
  • 官方主页:http://www.xz7.com
  • 软件等级 :
  • 介绍说明
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人教版语文一年级下册教师用书是专门针对一年级学生所为老师们设计的教学用书,不仅全面的分析了课文中的内容和解析,还有各种教学指导和建议等你来看,可以非常充分的帮助你调动孩子上课的积极性,感兴趣的朋友们不妨来极光下载站感受一番吧!

一年级下册人教版语文生字

1、春夏秋冬

春(春日)(春节)(立春)(春天)

风(大风)(风雨)(风衣)(风车)

冬(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)

雪(雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)

花(花草)(花朵)(花生)(开花)

飞(飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)

入(加入)(出入)(入门)(入口)

2、姓氏歌

姓(姓名)(百姓)(同姓)

什(什么)(为什么)

么(什么)(这么)(多么)(要么)

双(双人)(双手)(双方)(双飞)

国(中国)(国人)(国王)(国土)

王(王子)(王后)(国王)(女王)

方(大方)(双方)(对方)(四方)

3、小青蛙

青(青蛙)(青天)(青草)

清(清明)(清早)(清白)(一清二白)

气(天气)(力气)(和气)(正气)

晴(晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴)

情(友情)(同情)(心情)(人情)

请(请问)(请安)(回请)(请求)

生(学生)(花生)(生气)(出生)

语文一年级下册教学计划

教学目标:

一、阅读

1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2、借助读物中的图画阅读。

3、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。

5、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

6、阅读浅近的童话、语言、故事,向往美好的情境,关系自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

7、诵读儿歌、童谣、浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。

8、积累自己喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇,课外阅读总量不少于1万字。

二、识字与写字

1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字550个,其中250个会写。

3、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

4、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

5、能用音序法查字典,学习独立识字。

6、初步认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

三、写话

对写话有兴趣,能简单写自己想说的话。

四、口语交际

1、学讲普通话,逐步养成用普通话的习惯。

2、能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。

3、能认真同别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

4、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

5、有表达的自信心。积极口语交际,踊跃发表自己的意见。

五、综合性学习

1、结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

2、对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。

3、热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

小学语文一年级下册教师用书(1)
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小学语文一年级下册教师用书 五四制教师版

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